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和普里斯顿百利、高达明、林惠理同是炙手可热的花艺设计师，胡雪莉却非科班出身。20年前，在大学学习服装设计和雕塑艺术的她，偶然观看了一场不知名的花艺秀，意识到自己无法舍弃对花草的喜爱，便一头扎入了侍花弄草的世界。
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“引导―探究―感悟”教学模式的第一步则为教师的“引导”。虽然，当前的新课程改革不断凸显学生才是学习的主体，但是在教学过程中，我们也不能一味地强调学生的主体地位而忽视了自身的引导作用。实则，在一个完整的课堂教学中，教师的有效引导必不可少。通常情况下，教师的有效引导可以分为两种，一种为情境的设置，另一种则为问题的提出。
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写给大四
我们在其他招商市场同样采取集中力量打造的方式，连续取得了三个核心乡镇市场的绝对领导地位，在乡镇已经具备与对手竞争的资格了，因为只要消费者能够主动消费，渠道客户愿意主推你的品牌，我们的竞争优势就会逐渐扩大，我们的市场面就会逐渐扩大，我们消费人群就会逐渐扩大，我们的取得市场机会就会增多。
