专访封面新闻研学不是走马观花,如何让 [复制链接]

近日，华西都市报封面新闻就研学系列，专访了东城根街小学校长赖晗梅。

赖晗梅：成都市东城根街小学校长

成都市东城根街小学校长赖晗梅

研学——“顶天”承接国家教育主张，“立地”连接复合型人才

培养“研学作为综合实践课程的必修课程，体现了国家对复合型人才的需求。”赖晗梅站在国家教育主张层面重新理解研学的意义和价值，认为研学——“顶天”承接国家教育主张，“立地”连接复合型人才培养。通过研学，老师、家长、社会各界在孩子的有限“学习半径”中，能在学习方式、思维方式、解决问题的实际能力方面提供关键性帮助。同时她还认为：“在教育部提倡减负的当下，学生提升能力就是最好的减负方式。”研究性学习、行走的学习更多的是通过探索培养学生的学习兴趣，学生有了兴趣和解决问题的综合能力，其实是得到了更好地减负。

研学是在行走中学习，学习中行走

赖晗梅认为研学是行走中学习，学习中行走。她解读道：“‘学’是指知识理论的训练，‘习’是指生活实践的体验。”通过研学打造出学和习兼有的路径，让孩子得到更综合的发展。学校不仅要注重孩子知识体系的培养，还应引导其多元全面发展。在进行研学课程设计时，赖晗梅介绍到东城根街小学以学习设计为手段，以课程设计为途径，以综合评价为依据，以立德树人为目标，从校本出发将学校资源进行分类。

研学——任重而道远

赖晗梅认为，研学之路任重而道远。“在研学课程上，可喜的是社会各界都十分