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本学期“创意经济与传播系列讲座”是传播学研究生主修课程并面向传播学院所有研究生选修的公开课程。课程邀请国内外文化与创意产业领域及理论研究领域专家就创意经济与传播产业实践和前沿理论问题分享相关资讯、案例及观点，讲座专家及演讲主题由相关部门备案，系列讲座内容及信息将公开推送并分享至全院师生，以激发师生对创意经济与传播活动的实践热情和研究兴趣。
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Nov.
11月17日下午，年秋季学期“创意经济与传播讲座系列”第二场讲座正式开讲。本次讲座主讲人为华东师范大学传播学院副教授娄文冰。讲座以娄文冰老师多年来累积的众多成功广告品牌形象案例为引，结合其从业多年来对广告品牌设计的宏观把握和个人体悟展开。数十名传播学院学生到场聆听。
本次讲座题为“传播为王：大学形象设计与传播”，分为四个主要部分：品牌形象发展之趋势、国外高校形象变迁、国内高校现状以及讲座总结。得力文具的品牌形象标识重塑是娄老师较为知名的成功案例之一，原本等高的deli字母在娄老师的匠心巧思下得到了重点的突出：字母d的长端得到了突出展现，总体品牌标识显得更有辨识度；其他知名案例还包括娇韵诗、联合国难民营VI设计等。娄文冰老师回想起多年来VI设计和视觉传达的从业、教学经历，指出VI设计常常在实践中起到提升客户销售额、唤醒品牌活力等积极正面效果，对于企业形象的统一建立也大有帮助。
讲座第一部分，娄老师从品牌形象发展趋势讲起。我们所生活的当代社会丰裕，可无论是中华第一村——华西村、一众中国当红小生、还是空有豪华材料却无审美的暴发户装潢……许许多多我们生活中的现象似乎都在提醒着我们，我们确实如新周刊于年发文指出的那样，进入了一个“低美感社会”，审美的匮乏是我们时代普遍的病症。
娄文冰老师以一系列实际案例风趣地向我们展现了好的设计与审美的反面教材，随后以知名国产品牌联想在十余年间的品牌形象变迁为例，向我们指出了品牌形象发展中的重要趋势。联想03年的logo是图形，使用英文简称“legend”；世博会是我们第一次广泛地见到Lenovo标识向世界问好之时，然而此时的标识仍有一个内行看来较为致命的缺陷：小写的e字母线条粗细不一致，破坏了整体图像的美感。年，联想的品牌标志再度发生变化，变成了我们今天熟悉的联想标志。娄文冰老师点出，意义象征逐渐让渡于信息传播的当下，文字标志也得到了愈来愈多的重视度及应用。其优势是显而易见的：信息大、歧义少、具有唯一性、排他性……此外，娄老师还总结了一些国内外品牌形象案例如沃尔玛、苏宁等，指出了马卡龙色以及“留白”技法在国际知名品牌形象设计中的普遍应用趋势。
国外高校形象变迁
文字标志的转向
讲座第二部分则是从国外高校形象变迁对比展开。MIT,Yale,UCLA等一众美国知名高校的VI均在近年来体现出了同样的趋势，即文字标志的转向。以MIT为代表的许多美国高校仍保留印章用于官方意义象征、礼仪用途，而在平日的应用中主要使用文字标志的品牌标识。文字标识相对图形印章的优势可以集中表述为：传播力强、清晰度高、易制作、识别度好等。放眼英国高校，Oxford,Cambridge,LSE,KCL等高校也采取了同样的做法。娄文冰老师以MIT媒体实验室换新logo的视频作结，这一视频创意地应用了简单的黑色背景、形状不断变幻的白色字体，呈现了该媒体实验室的研究内容和